 |
| Ο Πυξιδούλης και η Πυξιδούλα στα νηπιαγωγεία, αποτελέσματα αξιολόγησης |
 |
|
Τον Νοέμβριο του 2006 πραγματοποιήθηκε σεμινάριο για νηπιαγωγούς με θέμα : «Το παιχνίδι ως μέσο πρόληψης και αγωγής υγείας και η αξιοποίησή του στην εκπαιδευτική πράξη- Ο Πυξιδούλης και η Πυξιδούλα στο νηπιαγωγείο». Το σεμινάριο είχε ως στόχους:
- την εξοικείωση των εκπαιδευτικών με τη δυναμική της ομάδας
- την εκπαίδευση στον συντονισμό ομάδας,
- τη βοήθεια στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων στους μαθητές,
- και την εφαρμογή του υλικού πρόληψης στην τάξη
Σύμφωνα με την αξιολόγηση των συμμετεχόντων στο σεμινάριο οι τρεις πρώτοι στόχοι ικανοποιήθηκαν σε μεγάλο ποσοστό. Και αυτό επιβεβαιώνεται ακόμα περισσότερο με την επίτευξη του τέταρτου στόχου καθώς από τους 17 συμμετέχοντες οι 12 δήλωσαν ότι θέλουν να εφαρμόσουν το προτεινόμενο υλικό πρόληψης.
Πιο συγκεκριμένα πρόκειται για ένα πρωτότυπο υλικό που δημιουργήθηκε από στελέχη της ΠΥΞΙΔΑΣ και αφορά στην πρόληψη και προαγωγή της υγείας στα νηπιαγωγεία. Σύμφωνα με το σκεπτικό του προγράμματος όσο πιο νωρίς ξεκινά η πρόληψη τόσο πιο αποτελεσματική μπορεί να είναι. Σύμφωνα, εξάλλου, με τη διεθνή εμπειρία, τα προγράμματα πρόληψης θα πρέπει να σχεδιάζονται έτσι ώστε να παρεμβαίνουν από την προσχολική ακόμη ηλικία, με σκοπό τον εντοπισμό των παραγόντων κινδύνου για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών, όπως η επιθετική συμπεριφορά, η έλλειψη κοινωνικών δεξιοτήτων και οι δυσκολίες ακαδημαϊκής επίδοσης.
Τα θέματα που διαπραγματεύεται το υλικό αφορούν στην ομαδικότητα, τις υγιείς συνήθειες, την αυτοεκτίμηση και τα συναισθήματα. Μέσα από ομαδικές ασκήσεις τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να καλλιεργήσουν κοινωνικές και προσωπικές δεξιότητες και να έρθουν σε επαφή με τους άλλους μέσα από ασφαλής και υγιείς τρόπους συμπεριφοράς. Επιπλέον, ως βασικό και χρήσιμο εργαλείο χρησιμοποιήσαμε το παιχνίδι και προσπαθήσαμε να δημιουργήσουμε συνθήκες οικείες στα παιδιά ώστε να είναι σε θέση να συμμετέχουν στο πρόγραμμα.
Ανταποκρινόμενοι σε αυτό το κάλεσμα ένας ικανοποιητικός αριθμός νηπιαγωγών αποφάσισε να εφαρμόσει το πρόγραμμα. Είναι ήδη η δεύτερη χρονιά που δοκιμάζεται κάτι τέτοιο και φαίνεται να έχει μεγάλη απήχηση. Οι νηπιαγωγοί ακολουθούν το πρόγραμμα του υλικού που αποτελείται από δομημένες κάρτες εφαρμογής όπου παρουσιάζεται το σκεπτικό, πολλές ασκήσεις και ο τρόπος αξιοποίησής τους και βρίσκονται σε στενή συνεργασία με την Πυξίδα σε συναντήσεις υποστήριξης.
Σύμφωνα με τις δικές τους εντυπώσεις είναι ένα πρόγραμμα που άρεσε πολύ στα παιδιά. Η εισαγωγή δύο «φίλων», του Πυξιδούλη και της Πυξιδούλας, μοιάζει να τους έδωσε μια νέα πνοή στο πώς να πουν στα παιδιά κάποια πράγματα και αποτέλεσε ένα σύνδεσμο με τον υπέροχο κόσμο των παιδιών. «Τα παιδιά φωνάζουν συχνά τον Πυξιδούλη και την Πυξιδούλα», αναφέρουν οι νηπιαγωγοί. Επιπλέον, αναφέρεται ότι χαίρονται πολύ με τα παιχνίδια και προσπαθούν μέσα από τις συζητήσεις να εκφράσουν αυτό που ένοιωσαν.
Στις συναντήσεις τους με την Πυξίδα δηλώνουν πολύ ενθουσιασμένοι που μπορούν να έχουν ένα υλικό προαγωγής της υγείας και πολύ ικανοποιημένοι από την ανταπόκριση των παιδιών. Η δική μας χαρά είναι διπλή καθώς από τη μια η προσπάθειά μας και το υλικό που δημιουργήσαμε γίνεται γνωστό και βρίσκει απήχηση στην ομάδα στην οποία απευθύνεται, αλλά κυρίως γιατί η πρόληψη ξεκινάει τελικά από μικρή ηλικία και βοηθάει στα πολλαπλασιαστικά αποτελέσματά της.
O Πυξιδούλης και η Πυξιδούλα εφαρμόζεται στα νηπιαγωγεία: Ν. Απολλωνίας, Λαγυνών, Στίβου, Νεοχωρούδας, Μοδίου, 1ο & 14ο Συκεών, 2ο Λαγκαδά, 1ο Τριανδρίας, 2ο Ασβεστοχωρίου, Ξυλούπολης, 10ο Κορδελιού και στον βρεφονηπιακό σταθμό Τριανδρίας.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΑΚΟΜΗ
Η πρόληψη για τα ναρκωτικά αρχίζει από το νηπιαγωγείο
Προγράμματα στα νηπιαγωγεία |
| |
| |
|
| |
| |
|
 |
)
)
