♦ Πρόγραμμα έξι συναντήσεων με μαθητές και μαθήτριες για την καλλιέργεια θετικού και ασφαλούς κλίματος στο σχολείο

     Το πρόγραμμα «Η Πυξίδα της Φιλίας» υλοποιήθηκε κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2025-2026, σε τάξη Γ΄ Τάξης του 11^ου Δημοτικού Σχολείου Συκεών, μετά από αίτημα του σχολείου. Περιλάμβανε έξι συναντήσεις με στόχο την ψυχοσυναισθηματική ενδυνάμωση των μαθητών και μαθητριών και την καλλιέργεια ενός θετικού, ασφαλούς και συνεργατικού κλίματος στην τάξη.

     Τα θέματα που κλήθηκαν τα παιδιά να επεξεργαστούν με την αξιοποίηση βιωματικών δραστηριοτήτων και παιχνιδιών, κατάλληλων για την ηλικία τους, ήταν η επικοινωνία και η συνεργασία, η αναγνώριση και διαχείριση συναισθημάτων, η φιλία και οι κοινωνικές σχέσεις, καθώς και η ομαδικότητα.

     «Η Πυξίδα της Φιλίας» προσπάθησε να συμβάλει ουσιαστικά στην ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων, την ενσυναίσθηση, τη συνεργασία και τη συνοχή της τάξης. Τα παιδιά έδειξαν να απολαμβάνουν τις συναντήσεις, στις οποίες κατάφεραν να μοιραστούν πολλούς προβληματισμούς και εμπειρίες και να μιλήσουν για τα εύκολα, αλλά και για τα δύσκολα που μπορεί να συμβούν μέσα σε μια σχολική τάξη, δίνοντας όλα μια υπόσχεση να προσπαθούν να ακούσουν πιο προσεκτικά τα άλλα παιδιά και να προσπαθούν να εκφράζουν πιο ευγενικά τα δυσάρεστα συναισθήματα που μπορεί να εμφανιστούν.

     Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από τις Μαρία Κυριακίδου, ψυχολόγος, αναπλ. επιστημονικά υπεύθυνη του Κέντρου Πρόληψης «Πυξίδα», Ελένη Δίτσα, ψυχολόγος, και Γεωργία Κασσαβού, εκπαιδευτικός, τελειόφοιτες μεταπτυχιακές φοιτήτριες ασκούμενες της «Πυξίδας» του ΠΜΣ Συμβουλευτική Ψυχολογίας και Συμβουλευτική στην Ειδική Αγωγή, την Εκπαίδευση και την Υγεία του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, και τη Δήμητρα Μπότσογλου, Μsc συμβουλευτική ψυχολόγος του σχολείου.

     -Ευχαριστούμε το 11^ο Δημοτικό Σχολείο για τη θερμή υποδοχή που έκανε στην «Πυξίδα της Φιλίας!

_____________________________________________________________________

*Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας «Πυξίδα» λειτουργεί σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης Εξαρτήσεων (Ε.Ο.Π.Α.Ε.).

♦ Βιωματικά εργαστήρια από την «Πυξίδα*» σε Δημοτικά Σχολεία των Συκεών

του δήμου Νεάπολης-Συκεών, με τη συμμετοχή 75 μαθητών και μαθητριών

     Έκλεισαν τα σχολικά τους βιβλία, έπιασαν στα χέρια τους μαρκαδόρους και στυλό και, ως άλλοι λιλιπούτειοι συγγραφείς, έσκυψαν πάνω στις λευκές απλωμένες στα θρανία σελίδες και άρχισαν να γράφουν το δικό τους βιβλίο των συναισθημάτων… Και το αποτέλεσμα εντυπωσιακό!

     Πρόκειται για τους μαθητές και τις μαθήτριες των 3^ου και 6^ου Δημοτικών Σχολείων Συκεών του δήμου Νεάπολης-Συκεών, που με την προτροπή του Κέντρου Πρόληψης «Πυξίδα», εξωτερίκευσαν με λέξεις και σχέδια τον μαγικό κόσμο των συναισθημάτων τους. «Το βιβλίο των συναισθημάτων», λοιπόν, δημιουργήθηκε στο πλαίσιο ενός βιωματικού εργαστηρίου συναισθηματικής αγωγής, όπου τα παιδιά αρχικά αναγνώρισαν τα διαφορετικά συναισθήματα που μπορεί να νιώθουν και συζήτησαν για τους κατάλληλους και ακατάλληλους τρόπους έκφρασης αυτών.

     Τα παιδιά προσκλήθηκαν να αποδεχθούν τα ευχάριστα (π.χ. αγάπη, χαρά) και τα δυσάρεστα (π.χ. ζήλεια, ντροπή) συναισθήματα, που μπορεί να νιώσουν ως διαφορετικά λουλούδια που ανθίζουν μέσα σε ένα κήπο, που το καθένα κάτι έχει να προσφέρει με το φωτεινό ή σκούρο χρώμα του, την ωραία ή αδιάφορη μυρωδιά του. Στο δεύτερο μέρος του εργαστηρίου, το κάθε παιδί ανέλαβε να σχεδιάσει σε μια σελίδα ένα συναίσθημα, προκειμένου ως ομάδα να φτιάξουν παρέα το βιβλίο των συναισθημάτων

     Συνολικά στην παρέμβαση, και στα τέσσερα εργαστήρια που υλοποιήθηκαν (26 & 27.3.2026) έλαβαν μέρος 75 αγόρια και κορίτσια Ε΄ και ΣΤ΄ Τάξης. Τις παρεμβάσεις συντόνισαν η Μαρία Κυριακίδου, ψυχολόγος και αναπλ. επιστημονικά υπεύθυνη του Κέντρου πρόληψης, με τη συνεργασία ομάδας ασκούμενων, προπτυχιακών και μεταπτυχιακών φοιτητών ψυχολογίας και συμβουλευτικής, της Μαριλένας Βλασταρά, Μαρίας Λιώνη, Ελένη Δίτσα, Παναγιώτη Γιαϊλίδη και Αγάπης Βλάχου.

      «Στην πρόληψη γνωρίζουμε καλά ότι η ψυχική υγεία συνδέεται άμεσα με την ικανότητά μας να αναγνωρίζουμε και να επικοινωνούμε τα διαφορετικά συναισθήματα που βιώνουμε. Βοηθά τη σχέση με τον εαυτό μας και τους ανθρώπους που μας περιβάλλουν. Τα παιδιά είναι σημαντικό να συνειδητοποιήσουν ότι δεν υπάρχουν καλά και κακά συναισθήματα και ότι υπάρχουν ευχάριστα και δύσκολα, που για το καθένα χρειάζεται να βρουν την κατάλληλη συμπεριφορά και τα κατάλληλα λόγια για να το μοιραστούν», σημειώνει η ψυχολόγος, και αναπλ. επιστημονικά υπεύθυνη της «Πυξίδας», Μαρία Κυριακίδου, εκφράζοντας τις «ευχαριστίες στις εκπαιδευτικούς και τους εκπαιδευτικούς των Τμημάτων, καθώς και τη διευθύντρια του 3^ου Δ.Σ. και τον διευθυντή του 6^ου Δ.Σ. που αγκάλιασαν την προσπάθεια».

____________________________________________________

*Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας «Πυξίδα» λειτουργεί σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης Εξαρτήσεων (Ε.Ο.Π.Α.Ε.)

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΕΔΩ