2310.202015
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Χάρτης
Μήνυμα του Κέντρου Πρόληψης "ΠΥΞΙΔΑ" στα νήπια, στα παιδιά και στους εφήβους,
στους εκπαιδευτικούς και στους γονείς τους, με αφορμή την έναρξη της νέας σχολικής περιόδου
Καλή προσαρμογή και πάλι σε μια καθημερινότητα απαιτητική, που ευχόμαστε να είναι δημιουργική και να σας προσφέρει γνώσεις, εμπειρίες και γνωριμίες, οι οποίες θα δυναμώσουν το μυαλό και την καρδιά σας!
Και φέτος σας προτρέπουμε να προσπαθήσουμε, το κάθε άτομο από το δικό του ρόλο, να κάνουμε το σχολείο ένα σχολείο που θα αγκαλιάζει όλα τα παιδιά και θα δίνει σ όλα ένα χώρο έκφρασης των δυνατοτήτων τους!
Το Κέντρο Πρόληψης «ΠΥΞΙΔΑ» θα είναι κοντά σας με:
♦ Ομάδες ψυχοεκπαίδευσης και συναντήσεις ενημέρωσης για γονείς,
♦ Ενδοσχολικές επιμορφώσεις και σεμινάρια για εκπαιδευτικούς,
♦ Παρεμβάσεις πρόληψης για παιδιά και εφήβους, καθώς και
♦ Συμβουλευτική σε θέματα που αφορούν στα παιδιά, στην οικογένεια και στο σχολείο.
____________________________________________________________________________
*Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας «Πυξίδα» λειτουργεί σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης Εξαρτήσεων (Ε.Ο.Π.Α.Ε.).
♦ Στη συνάντηση, που έγινε με θέμα «Εξαρτήσεις και πρόληψη: Υποστηρίζοντας ευάλωτους
ως προς την εξάρτηση γονείς και παιδιά», συμμετείχαν 23 κοινωνικοί επιστήμονες
«Εξαρτήσεις και πρόληψη: Υποστηρίζοντας ευάλωτους ως προς την εξάρτηση γονείς και παιδιά», ήταν το θέμα της επιμορφωτικής συνάντησης που πραγματοποιήθηκε από το Κέντρο Πρόληψης «ΠΥΞΙΔΑ».
Η συνάντηση (1.9.2026) πραγματοποιήθηκε με την καθοδήγηση των επιστημονικών στελεχών της «ΠΥΞΙΔΑΣ», και συγκεκριμένα της ψυχολόγου και αναπλ. επιστημονικά υπεύθυνης Μαρίας Κυριακίδου, της κοινωνικής ανθρωπολόγου Κικής Φυλακτού και της ψυχολόγου Χρυσάνθης Κολύβα. Η δράση υλοποιήθηκε με τη συνεργασία της αναπλ. προϊσταμένης της Διεύθυνσης Κοινωνικής Πολιτικής του δήμου Νεάπολης-Συκεών Μάρως Βασσάρα, και με τη στήριξη του αντιδημάρχου Υγείας, Τρίτης Ηλικίας και «Βοήθεια στο Σπίτι» Αρίστου Γαλανού και του Προέδρου της ΚΕΥΝΣ Δημήτρη Απατσίδη.
Οι 23 συμμετέχουσες και συμμετέχοντες στην επιμόρφωση είναι κοινωνικοί επιστήμονες (ψυχολόγοι, κοινωνικοί λειτουργοί, κοινωνιολόγοι, ειδικοί παιδαγωγοί και άλλες ειδικότητες), που εργάζονται στις Κοινωνικές Υπηρεσίες του δήμου Νεάπολης- Συκεών: Τμήμα Κοινωνικής Προστασίας και Ισότητας (Κέντρο Κοινότητας Κοινωνικό Παντοπωλείο, Κοινωνικό Φαρμακείο), Τμήμα Απασχόλησης, Επαγγελματικού Προσανατολισμού, Εθελοντισμού, Πρόληψης, Προαγωγής Υγείας και Νέας Γενιάς, Τμήμα «Βοήθεια στο σπίτι», Τμήμα Τρίτης Ηλικίας, Τμήμα Υγείας, ΚΔΑΠ ΜΕΑ Συκεών και Νεάπολης, ΚΗΦΗ Συκεών και Νεάπολης, Στέγες Υποστηριζόμενης Διαβίωσης, ΚΔΑΠ Νεάπολης-Συκεών.
Το θέμα απέσπασε εξ αρχής το ενδιαφέρον όλων των ατόμων που παραβρέθηκαν, καθώς το πρόβλημα των εξαρτήσεων από ουσίες νόμιμες ή παράνομες, αλλά και των εξαρτητικών συμπεριφορών, όπως ο τζόγος, αποτελεί πρόβλημα για αρκετά από τα ενήλικα, αλλά και ανήλικα άτομα που απευθύνονται στις τοπικές Κοινωνικές Υπηρεσίες.
Η επιμόρφωση έδωσε την ευκαιρία στα συμμετέχοντα άτομα να διερευνήσουν την έννοια της εξάρτησης και της πρόληψης, να ενημερωθούν για την έκταση του προβλήματος στη χώρα μας και να κατανοήσουν την πολυπλοκότητα του φαινομένου, διερευνώντας τους παράγοντες κινδύνου και τους παράγοντες προστασίας. Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με την αναφορά στο ρόλο της πρόληψης και το ρόλο της θεραπείας και τις δυνατότητες συνεργασίας μεταξύ των υπηρεσιών για την καλύτερη υποστήριξη των μελών της τοπικής κοινότητας.
Οι συμμετέχουσες και συμμετέχοντες προσέγγισαν το θέμα της εξάρτησης, των πρόσφατων ερευνητικών δεδομένων για τη διάστασή της στη χώρα μας, των παραγόντων κινδύνου και των παραγόντων προστασίας που επηρεάζουν την πορεία ενός παιδιού και ενός νέου, και τέλος τις δυνατότητες παρέμβασης που υπάρχουν στην πρόληψη, αλλά και στη θεραπεία.
Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της εκπαίδευσης και υποστήριξης του δικτύου των επαγγελματιών ψυχικής υγείας και κοινωνικής πρόνοιας που εργάζονται στις κοινωνικές υπηρεσίες των δήμων-μελών της «ΠΥΞΙΔΑΣ».
«Για εμάς στην ‘‘ΠΥΞΙΔΑ’’ η πρόληψη είναι μια συνολική προσπάθεια που χρειάζεται να γίνεται από όλους τους φορείς και τα ενήλικα μέλη μιας κοινότητας. Οι κοινωνικοί επιστήμονες, που υπηρετούν σε δομές της κοινότητες, είναι σημαντικοί συνεργάτες που μπορούν να λειτουργήσουν ως πολλαπλασιαστές πρόληψης, όταν ενστερνιστούν βασικές αρχές και αξίες της πρόληψης, και να ενισχύσουν την προσπάθειά μας για το καλό των μελών της κοινότητάς μας. Η συνεργασία μας είναι πολύτιμη γι’ αυτό και η επιμόρφωση και η υποστήριξή τους έχει προτεραιότητα», σημειώνουν τα επιστημονικά στελέχη του Κέντρου Πρόληψης «ΠΥΞΙΔΑ».
_______________________________________________________________
*Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας «Πυξίδα» λειτουργεί σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης Εξαρτήσεων (Ε.Ο.Π.Α.Ε.).

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΦΩΤΟΓΑΡΦΙΕΣ ΕΔΩ
Η Πρόληψη είναι υπόθεση που μας αφορά όλους, και ιδιαίτερα τους επαγγελματίες ψυχικής υγείας, κοινωνικής εργασίας και κοινωνικής πολιτικής. Το Κέντρο Πρόληψης «ΠΥΞΙΔΑ», από την αρχή της δημιουργίας του, υιοθετεί αυτή την αντίληψη και από την αρχή της λειτουργίας του δέχεται κοινωνικούς επιστήμονες για την υλοποίηση της πρακτικής τους άσκησης σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο.
Την ακαδημαϊκή χρονιά 2025-2026, βρέθηκαν κοντά μας:
Οι φοιτήτριες και ο φοιτητής, δε, που έκαναν την πρακτική τους άσκηση στον ¨ΠΥΞΙΔΑ», είναι οι εξής:
ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΙ: Μαριαλένα Βλασταρά, Παναγιώτης Γιαηλίδης, Ελένη Δίτσα, Γεωργία Κασσαβού, Μαρία Λιώνη.
ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟΙ: Αθανασία Βαλμά, Αγάπη Βλάχου, Ιωάννα Κτενιαδάκη, Αναστασία Παπαϊωάννου, Αθανασία Τάρφαλη.
Ευχαριστούμε θερμά τις φοιτήτριες και τον φοιτητή για την ωραία συνεργασία και τη συνεισφορά τους στο έργο μας. Θέλουμε να πιστεύουμε ότι η παρουσία τους στην «ΠΥΞΙΔΑ» τούς έδωσε την ευκαιρία να συνδέσουν τη θεωρία με την πράξη, να αποκομίσουν σημαντικές εμπειρίες άσκησης του επαγγέλματος και να κατανοήσουν επαρκώς τη φιλοσοφία, αλλά και το έργο της πρόληψης.
